El libro de acompañamiento de piano suele ser una buena herramienta para el profesor, particularmente para acompañar a aquellos alumnos cuyo nivel no les permite adaptarse al ritmo del CD o que aún estén aprendiendo las notas. Por otra parte, estos alumnos pueden resultar desorientados por la instrumentación de algunas de las piezas del CD, en cuyo caso es preferible introducir el acompañamiento de dichas piezas exclusivamente con la parte de piano y recurrir a la grabación sólo cuando el alumno conozca bien la obra que esté estudiando.
El libro de acompañamiento de piano puede ser muy útil también para las audiciones y conciertos en los que se decida que el alumno actúe sin el acompañamiento del CD.
Invito a los profesores a formar grupos de alumnos, elaborando sus propias instrumentaciones sobre la parte de piano. Muchas de las piezas adquirirán nuevo relieve añadiendo bajo o contrabajo y percusión, así como otros instrumentos (flautas, clarinetes, etc…). También recomiendo tocar las piezas con grupos de violonchelos reforzando la sonoridad, con lo cual se conseguirá un resultado más “orquestal”.
He intentado que el acompañamiento resuma la orquestación del CD, sin dejar nada esencial, cuidando que al mismo tiempo la ejecución pianística resulte lo más simple posible.
Joan Alfaras
0-12-4:
1. Miles blues
2. L’última galàxia
3. Aire celta
4. Mauna loa
5. Napolitana
6. L’unicorn
7. Vals
8. Safari
9. Estudi iii
0-1-34 + 0-12-4:
10. El violoncel dewexford
11. El cow-boy
12. Ombres xineses
13. Marxa russa
14. Cha-cha-cha
15. El tren de texas
16. Vals escocès
17. Broadway’s song
18. El fuji-yama
Extensió 1r dit:
19. Beguine
20. Little elephant
21. Seguidilla
22. Sputnik
23. Estudi iv
24. Ballet music
25. Excalibur
Extensió 2n dit:
26. L’illa de man
27. Gavotta
28. Krakatoa
29. El corsari
30. Magic reel
31. Scherzo virtuoso
32. Bandoneón
33. Country pop
34. Concertino núm. 2 en la menor