Fernando Alonso. Su ideario pedagógico

Con esta investigación, la joven profesora de ballet Marlen Moreno Lantigua asume el reto de ‘desbrozar el camino’ para acercarnos al ideario pedagógico del maestro Fernando Alonso Rayneri (1914-2013), porque lo considera ‘un deber como profesional de este arte constribuir a salvar su maravillosos legado’. En esa intención, con un lenguaje de aliento didáctico, la autora nos propone un recorrido por las diversas corrientes de pensamiento que influyeron la concepción pedagógica de uno de los más grandes creadores de la esuela cubana de ballet. Antes que libro, esta investigación fue un trabajo de Diploma que provocó la admiración del maestro Fernando Alonso, quien confesó haberse emocionado con su lectura al revivir momentos de diferentes etapas de su vida. Sin duda, también el lector se sentirá implicado en este gesto de amor y gratitud, a su persona y a su obra, que consigue devolvérnoslo en ‘su labor de mayor envergadura: pedagogo de la danza’.