Esperando no se sabe qué. Sobre el oficio de profesor

Es un homenaje a los profesores y a las profesoras que, contra viento y marea, continúan haciendo bien su trabajo y levantando diques en escuelas, institutos y universidades públicas para que el mundo no se deshaga y el suelo en el que crecen los niños y los jóvenes no sea del todo hostil. Esperando no se sabe qué es un libro que ama, dignifica y defiende el noble y milenario oficio de profesor y, por ello, está escrito a contracorriente de la transformación de la escuela en una empresa; de la reconversión de los profesores en gestores emocionales y animadores de aula; del programa educativo del capitalismo cognitivo, ese que se fundamenta en el aprender a aprender, en las competencias y en las inteligencias múltiples.
Jorge Larrosa

CONTENIDO:

Prólogo. Después del tsunami
Los tiempos están cambiando
La escuela del malestar
Reaccionarios y progresistas
Inventar o recuperar
De aquellos polvos
Impedir que el mundo se deshaga
Insistencias, persistencias y resistencias
Esperando no se sabe qué
Dedicatorias

PARTE I. ELOGIOS Y ELEGÍAS
Camino al elogio

Capítulo 01
Un lugar aparte
Separaciones
Scholè, sabath y capitalismo cognitivo
La educación expandida
Las reglas del aula

Capítulo 02
Maneras de hacer clase
El drama de la mediación
Eros y Pedagogía
Mientras haya tiempo
Deberes de profesor
Maneras de estudiante
Nobleza obliga
El desierto y la plaza

Capítulo 03
Inactualidad de un arte griego
Nuestros ocios
Nuestros retiros
Nuestros juegos
Nuestros ejercicios
Nuestras atenciones
Nuestras lecturas
Nuestros amores

Capítulo 04
Refugios y refugiados
Enclaves
Madrigueras
Asilos
Limbos
Refugios
Sagreras

Capítulo 05
Elogio del aula

PARTE II. INCIDENCIAS Y COINCIDENCIAS
Del efecto escalera
De la preparación de cursos y de conciertos
De niños, escuelas y ensenadas
De la escuela jardín
Del aula, la celebración y la fiesta
De liturgias, temores y temblores
De experiencias y ejercicios
Del tiempo de estudiar
De la educación popular
De dunas y catedrales
De la rebeldía y del cuidado
De la voz y la letra
Del silencio
De los títulos de este libro
Del aprendizaje natural
De los oficios legítimos
De aprendices y estudiantes
De la violencia atencional
Del estudio y la melancolía
De las verdades que hacen mundo
De la autoridad y la anterioridad
De las obligaciones de los profesores
Del aprobar y el suspender
De los algunos y los otros
De las disposiciones del alma y el deber de comenzar
De las chispas condenadas

EPÍLOGO. EL HUECO QUE DEJA EL DIABLO
La escuela de Auschwitz
La enseñanza clandestina
La esperanza sin futuro
El muro de Lisa