Cuaderno de teoría, Vol 2. Grado elemental

Esta colección está creada para motivar y favorecer el aprendizaje de los elementos del lenguaje musical a base de explicaciones claras y de su puesta en práctica inmediata. Cada cuaderno está dividido en unidades que alternan explicaciones y fichas extraíbles de tareas donde el alumno pone en práctica sus conocimientos utilizando su propia creatividad. Cada Unidad alterna las explicaciones de conceptos con los ejercicios a realizar sobre esos conceptos. La Forma, la Melodía, el Ritmo y la Armonía nos permite una división, no radical pero sí al menos pedagógica, para ir avanzando en la comprensión y práctica de los elementos musicales. Todo ello facilita la labor del profesor en el aula y le ofrece la posibilidad de plantear nuevos recursos basados en la improvisación. Son, junto a los cuadernos de audición, un complemento de los libros de Lenguaje musical ya que sus unidades están diseñadas paralelamente. La colección consta de 8 volúmenes para el G. Elemental y 2 volúmenes para el G. Medio. Forma parte de la metodología Instituto de Educación Musical (IEM) “Una nueva forma de entender la música”

CONTENIDO

Unidad 1:
Ritmo
– Puntillo
– Figuras y silencios
– Ligadura de prolongación: Negra ligada a corchea
– Calderón
– Anacrusa
– Ostinato rítmico
– Tareas de ritmo
Armonía
– Acorde de subdominante
– Estructuras de acordes
– Arpegio
– Canon melódico
– Tareas de armonía
Melodía
– Líneas adicionales: Notas graves y agudas de la escala de Do M
– Intervalo
– Tonos y semitonos
– Motivo melódico
– Adaptación de motivos: enlace armónico y transporte
– Notas reales y de adorno en el acorde de subdominante
– Nota de paso, floreo, apoyatura
– Picado o staccato
– Tareas de melodía
Forma
– Abreviación de compases: D.C. a Fine. Dos puntos de repetición
– Semifrase pregunta, semifrase respuesta
– Tareas de forma

Unidad 2:
Ritmo
– Figuras y silencios: Corchea y 2 semicorcheas
– Subdivisión binaria. Fracciones
– Compás 6/8
– Subdivisión ternaria. Tercios
– Anacrusa
– Notas a contratiempo
– Motifo acéfalo
– Célula rítmica y melódica
– Tempo: Allegretto
– Tareas de ritmo
Armonía
– Intervalo de 3º, 5º, 7º y 8º
– Acordes de tónica. Dominante y subdominante de Do M
– Enlace de acordes
– Tareas de armonía
Melodía y forma
– Motivo melódico
– Desarrollo de motivos por repetición
– Adaptación de motivos: enlace armónico y transporte
– Cambio de nivel dentro de un acorde
– Motivo con 3 acordes
– Pregunta-respuesta
– Tareas de melodía

Unidad 3:
Ritmo
– Compás de 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8
– Subdivisión binaria y ternaria
– Cambio de acento
– Síncopa
– Tareas de ritmo
Melodía
– Sostenido, bemol y becuadro
– Escala de La m: escala natural y escala armónica
– Tonos y semitonos en la escala de La m
– Notas de paso en los acordes de La m
– Clave de Fa en 4ª línea
– Matices
– Reguladores
– Carácter: Agitato, Cantabile, con moto
– Tareas de melodía
Armonía
– Acordes tonales
– Acordes de tónica, dominante y subdominante de La m
– Acordes de tónica, dominante y subdominante de Do M
– Enlace de acordes
– Tonalidades relativas: Do M y La m
– Tareas de armonía
Forma
– Abreviación de compases: Dos puntos de repetición
– Semifrase pregunta, semifrase respuesta
– Canon
– Tareas de forma

Unidad 4:
Ritmo
– Corchea con puntillo y semicorchea
– Tresillo de corcheas
– Célula rítmica
– Polirrítmia
– Tareas de ritmo
Armonía
– Notas de adorno: nota de paso, floreo y apoyatura
– Célula melódica
– Motivo melódico
– Pregunta-respuesta por enlace armónico
– Tareas de melodía
Melodía
– Arpegio
– Registro
– Clave de Fa en 4ª línea
– Acompañamientos
– Enlace armónico
– Tareas de armonía
Forma
– Abreviación de compases: D.C. al Fine
– Frases y semifrases
– Instrumentación
– Tareas de forma