Esta colección está creada para motivar y favorecer el aprendizaje de los elementos del lenguaje musical a base de explicaciones claras y de su puesta en práctica inmediata. Cada cuaderno está dividido en unidades que alternan explicaciones y fichas extraíbles de tareas donde el alumno pone en práctica sus conocimientos utilizando su propia creatividad. Cada Unidad alterna las explicaciones de conceptos con los ejercicios a realizar sobre esos conceptos. La Forma, la Melodía, el Ritmo y la Armonía nos permite una división, no radical pero sí al menos pedagógica, para ir avanzando en la comprensión y práctica de los elementos musicales. Todo ello facilita la labor del profesor en el aula y le ofrece la posibilidad de plantear nuevos recursos basados en la improvisación. Son, junto a los cuadernos de audición, un complemento de los libros de Lenguaje musical ya que sus unidades están diseñadas paralelamente. La colección consta de 8 volúmenes para el G. Elemental y 2 volúmenes para el G. Medio. Forma parte de la metodología Instituto de Educación Musical (IEM) ‘Una nueva forma de entender la música’.
CONTENIDO
1.
Ritmo
-Ligadura y puntillo. Síncopa
-Motivo anacrúsico y acéfalo
-Juegos de variación rítmica
Armonía
-Tonalidad. Armadura. Acordes tonales de Sol M
-Construcción de acordes de Sol M
-Acorde de V7+. Sensible
-Cifrado armónico o de grados, latino y americano
-Cifrado de acordes: Do M, La m, Fa M y Re m
-Cadencia perfecta y plagal
-Patrones de acompañamiento
-Relación entre tonalidades
Melodía
-Escalas mayores y menores. Escala de Sol M
-Notas de adorno: nota de paso, floreo y apoyatura
-Pregunta-respuesta
Forma
-Frase de 8 y 16 compases
-Instrumentación
2.
Ritmo
-Células rítmicas en compases de 4/4, 2/4, 6/8
-Dinámica, tempo
Armonía
-Tonalidad. Acordes tonales. Construcción de acordes de Mi m
-Registros
-Cifrado armónico o de grados, latino y americano de Mi m
-Acordes de Mi m
-Estructura armónica
-Ritmo armónico
-Cadencias y semicadencia
-Transporte
Melodía
-Escalas de Mi m: natural, armónica y melódica. Intervalos
-Registro clave de Fa. Escalas de Sol M y Mi m
-Célula rítmica
Forma
-Frases: A-B. Semifrases: a-a’
-Compositores: Beethoven, Haendel y Bizet
3.
Ritmo
-Compás de 6/8, 2/2
-Polirritmia. Acumulación rítmica. Acompañamientos rítmicos
Armonía
-Tonalidad y armadura de Re M
-Tonalidades mayores
-Escala y acordes de Re M
-Construcción de acordes de Re M: transporte y enlace
-Acordes mayores, menores y de 7ª de dominante
-Cifrado armónico o de grados, latino y americano: Re M
-Subdominante menor en tonalidad mayor: IVm
Melodía
-Escala de Re M. Intervalos. Relación entre escalas mayores
-Motivo. Semifrase pregunta, semifrase respuesta
Forma
-Análisis formal. Esquema formal
-Semifrases suspensivas y conclusivas. Instrumentación
4.
Ritmo
-Células rítmicas en compases de 4/4, 3/4 y 2/4
-Compás de 12/8
-Variación rítmica de una melodía
Armonía
-Tonalidad: Si b M y Sol m
-Escalas de Si b M y Sol m
-Acordes tonales de Si b M y Sol m
-ConstrucciŽpon de acordes de Si b M y Sol m
-Tonalidad de una obra
-Tonalidades mayores y menores: relación
-Tonalidades homónimas
-Cifrado de acordes: Si b M y Sol m
-Posiciones del acordes de Si b M
Melodía
-Escalas de Si b M y Sol m: relación entre ambas
-Escala de Si b M
-Intervalos
-Escala de Sol m
-Desarrollo de motivos por: repetición, espejo y cambio de nivel
-Célula rítmica
-Picado y ligadura de expresión
Forma
-Frases y semifrases
-Compositores: Brahms