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	<title>Composición &#8211; Acentto &#8211; Viña del Mar</title>
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	<description>Al servicio de la música y sus poéticas</description>
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	<title>Composición &#8211; Acentto &#8211; Viña del Mar</title>
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	<item>
		<title>Estrategias compositivas en la música elecroacústica</title>
		<link>https://acentto.cl/producto/estrategias-compositivas-en-la-musica-elecroacustica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Webmaster]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Dec 2021 20:56:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[El artista sonoro electroacústico es su propio compositor, luthier e intérprete, y usa los medios electrónico-digitales en el proceso de creación, tanto para extender las posibilidades de actividades físicas (de compositores o intérpretes) como las mentales. Pero en esa actividad se enfrenta, de manera ineludible, con el problema de construir un lenguaje nuevo en dialéctica [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El artista sonoro electroacústico es su propio compositor, luthier e intérprete, y usa los medios electrónico-digitales en el proceso de creación, tanto para extender las posibilidades de actividades físicas (de compositores o intérpretes) como las mentales. Pero en esa actividad se enfrenta, de manera ineludible, con el problema de construir un lenguaje nuevo en dialéctica con los materiales que lo sustentan. La situación actual –en la que existen posibilidades tecnológicas antes insospechadas– es propicia para la decantación del arte sonoro electroacústico, una etapa en la que las conquistas de la ciencia, la tecnología y el arte resulten entrelazadas para la producción de obras que se asienten en un lenguaje consolidado sin perder la potencia heurística ni la capacidad de búsqueda que ha inspirado a la música electroacústica desde sus orígenes.Lo antedicho no pretende negar la exploración y la reflexión ya realizada sobre las posibilidades constructivas que el género ofrece, presente tanto en los textos fundacionales de Pierre Schaeffer, Karlheinz Stockhausen y Milton Babbitt como en los recientes de Trevor Wishart y Dennis Smalley, entre otros. Muy por el contrario, este libro parte de esas bases para indagar las posibilidades y extender esas reflexiones a la luz de los actuales desarrollos y sobre la base de la producción sonora original e intensa de su autor. Este último aspecto demuestra su coherente compromiso con la producción de reflexión teórica en función de la creación artística.Obras, materiales sonoros y lenguaje dialogan en este trabajo, que es el fruto de años de producción e investigación de un compositor experimentado, con dominio de los medios y conciencia de su potencial en la creación artística, como así también con una inusual capacidad de transmisión en el ámbito académico y artístico.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Composición serial y atonalidad: una introducción a la música de Schönberg, Berg y Webern</title>
		<link>https://acentto.cl/producto/composicion-serial-y-atonalidad-una-introduccion-a-la-musica-de-schonberg-berg-y-webern/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Webmaster]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Dec 2021 19:05:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Constituye una eficaz introducción a las características técnicas de un cuerpo de obras que probablemente representa la más ambiciosa y profunda revolución que ha conocido la historia musical desde los tiempos de la polifonía. Ampliamente reconocida como la obra de mayor autoridad en su campo desde su publicación original en 1962, que cuenta en su [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Constituye una eficaz introducción a las características técnicas de un cuerpo de obras que probablemente representa la más ambiciosa y profunda revolución que ha conocido la historia musical desde los tiempos de la polifonía.<br />
Ampliamente reconocida como la obra de mayor autoridad en su campo desde su publicación original en 1962, que cuenta en su original inglés con seis ediciones, es «la mejor descripción que se ha escrito en cualquier idioma de las técnicas dodecafónicas tal y como las desarrollaron sus autores».</p>
<p>CONTENIDO</p>
<p>Prefacio a la sexta edición inglesa<br />
Prefacio a la quinta edición inglesa<br />
I. Tonalidad, atonalidad, dodecafonía<br />
II. Atonalidad «libre»<br />
III. Series no dodecafónicas<br />
IV. Funciones motívicas de la serie<br />
V. Simultaneidad<br />
VI. Funciones estructurales de la serie<br />
Apéndice<br />
Índice de definiciones básicas<br />
Índice de composiciones</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Técnica de mi lenguaje musical</title>
		<link>https://acentto.cl/producto/tecnica-de-mi-lenguaje-musical/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Webmaster]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Dec 2021 19:09:45 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Texto con ejemplos musicales &#8211; Hechizo de las imposibilidades y relación entre las diferentes materias &#8211; Ragavardhana, ritmo hindú &#8211; Ritmos con valores añadidos &#8211; Ritmos aumentados o disminuidos y cuadro de conjunto &#8211; Ritmos no retrogradables &#8211; Polirritmia y pedales rítmicos &#8211; Notaciones rítmicas &#8211; Melodía y contornos melódicos &#8211; Canto de los pájaros [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Texto con ejemplos musicales</p>
<p>&#8211; Hechizo de las imposibilidades y relación entre las diferentes materias</p>
<p>&#8211; Ragavardhana, ritmo hindú</p>
<p>&#8211; Ritmos con valores añadidos</p>
<p>&#8211; Ritmos aumentados o disminuidos y cuadro de conjunto</p>
<p>&#8211; Ritmos no retrogradables</p>
<p>&#8211; Polirritmia y pedales rítmicos</p>
<p>&#8211; Notaciones rítmicas</p>
<p>&#8211; Melodía y contornos melódicos</p>
<p>&#8211; Canto de los pájaros</p>
<p>&#8211; Desarrollo melódico</p>
<p>&#8211; Frase lied, frases binaria y ternaria</p>
<p>&#8211; Fuga, sonata y formas gregorianizantes</p>
<p>&#8211; Armonía, Debussy, notas añadidas</p>
<p>&#8211; Acordes especiales, racimos de acordes y lista de encadenamientos de acordes</p>
<p>&#8211; Ampliación de las notas extrañas, anacrusas y desinencias</p>
<p>&#8211; Modos de transposiciones limitadas</p>
<p>&#8211; Modulaciones de estos modos y su relación con la tonalidad mayor</p>
<p>&#8211; Relación de esos modos con las músicas modales, atonales, politonales y en cuartos de tono</p>
<p>&#8211; Polimodalidad</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Escuchar y escribir música popular</title>
		<link>https://acentto.cl/producto/escuchar-y-escribir-musica-popular/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Webmaster]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Dec 2021 18:17:06 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Escritos sobre forma, diseño y técnicas en composición. Este libro es en principio un postulado: entender la música como una sola, para aproximarnos al universo creativo sin preconceptos. Con dos ejes claramente presentes, los primeros capítulos contienen reflexiones comunes a todas las épocas y lugares: a qué llamamos música, cómo podemos pensarla, por qué componemos [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Escritos sobre forma, diseño y técnicas en composición.</p>
<p>Este libro es en principio un postulado: entender la música como una sola, para aproximarnos al universo creativo sin preconceptos. Con dos ejes claramente presentes, los primeros capítulos contienen reflexiones comunes a todas las épocas y lugares: a qué llamamos música, cómo podemos pensarla, por qué componemos música, qué es una canción, cómo se vincula con otras músicas. El segundo eje es técnico: todas las herramientas para el diseño melódico formal, el análisis de varios clásicos de la música popular y la forma de aplicar esos elementos en nuestras propias composiciones.</p>
<p>CONTENIDO:</p>
<p>Introducción. O como lograr un buen chiste</p>
<p>Capítulo 1: Canción<br />
1. Origen y desarrollo<br />
2. La canción popular<br />
3. El texto como herramienta tímbrica<br />
4. El diseño melódico &#8211; armónico como herramienta literaria<br />
5. Sístole y diástole</p>
<p>Capítulo 2: Canción sin palabras<br />
1. La cola o la cabeza<br />
2. La cola y la cabeza</p>
<p>Capítulo 3: Tradición oral<br />
1. Dinámica de los folklores del mundo<br />
2. La tradición oral en Argentina<br />
3. Tres consideraciones finales en el pisapapeles</p>
<p>Capítulo 4: Macroforma. Contexto, escenario y tiempo<br />
1. Motivo y tema<br />
2 Introducción, puente y coda<br />
3. Macroforma</p>
<p>Capitulo 5: Microforma</p>
<p>A. Melódico &#8211; rítmico &#8211; tímbrico<br />
1. Contrapunto<br />
2. Direccionalidad<br />
3. Alturas<br />
4. Interválica<br />
5. Inicio de frase<br />
6. Fin de frase<br />
7. Inversión<br />
8. Aumentación<br />
9. Disminución<br />
10. Yuxtaposición &#8211; superposicion<br />
11. Mutación<br />
12. Expansión<br />
13. Anticipación<br />
14. Bordaduras<br />
15. Apoyaturas<br />
16. Escapatorias<br />
17. Suspensión<br />
18. Retardo<br />
19. Notas de paso<br />
20. Movimientos rítmicos<br />
21. Citas<br />
22. Timbres<br />
23. Silencio</p>
<p>B. Armónico<br />
1. Movimiento y conducción de voces<br />
2. Acordes sustitutos y relativos<br />
3. Bajos pedales<br />
4. Sustitución de funciones armónicas originales<br />
5. Inversiones de acordes<br />
6. Acordes con fundamental ausente (tácita)<br />
7. Voces agregadas al acorde perfecto<br />
8. Cadencias<br />
9. Enlace de acordes no convencionales<br />
10. Supresión armónica &#8211; mutacion<br />
11. Pulso y contrapunto armónico<br />
12. Paralelismo<br />
13. Grado jerarquizado<br />
14. Grado desarrollado<br />
15. Modulación<br />
16. Eje o centro tonal<br />
17. Politonalidad<br />
18. Clusters<br />
19. Atonalidad</p>
<p>Capítulo 6: Análisis de obras<br />
1. Satin Doll<br />
2. Adiós Nonino<br />
3. La Baguala</p>
<p>Epílogo, apuntes para una composición<br />
Bibliografía consultada<br />
Biografía de Guillo Espel</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La música contemporánea</title>
		<link>https://acentto.cl/producto/la-musica-contemporanea/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Webmaster]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Dec 2021 18:17:08 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Descripcion: Guía práctica a la composición e improvisación instrumental y un apéndice con 8 pequeñas piezas ilustrativas. Un manual orientado a capacitar a los alumnos para crear y pensar musicalmente en un lenguaje contemporáneo. Constituye una iniciación a la composición del siglo XX al exponer en forma sintética y simplificada las técnicas fundamentales en uso. [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Descripcion:</strong><br />
Guía práctica a la composición e improvisación instrumental y un apéndice con 8 pequeñas piezas ilustrativas.</p>
<p>Un manual orientado a capacitar a los alumnos para crear y pensar musicalmente en un lenguaje contemporáneo. Constituye una iniciación a la composición del siglo XX al exponer en forma sintética y simplificada las técnicas fundamentales en uso. Enfoca especialmente la improvisación en el piano por ser un instrumento muy apropiado para el trabajo melódico, armónico y contrapuntístico.</p>
<p><strong>Contenidos:</strong></p>
<p>Bloques sonoros.</p>
<p>Dodecafonía.</p>
<p>Elaboración de un modelo.</p>
<p>Estudios de sonoridad y resonancias.</p>
<p>Forma de rondó.</p>
<p>Heterofonía.</p>
<p>Homofonía.</p>
<p>Inversión.</p>
<p>Inversión en Dodecafonía.</p>
<p>Modos.</p>
<p>Modos Sintéticos y submodos.</p>
<p>Monofonía.</p>
<p>Nueva grafía musical.</p>
<p>Signos analógicos.</p>
<p>Grupos de sonidos.</p>
<p>Notación tradicional modificada.</p>
<p>Signos analógicos.</p>
<p>Grupos de sonidos.</p>
<p>Notación tradicional modificada.</p>
<p>Nueva grafía musical: Signos analógicos y Signos varios.</p>
<p>Parafonía.</p>
<p>Polifonía.</p>
<p>Politonalidad.</p>
<p>Ritmo aleatorio. Series rítmicas.</p>
<p>Trabajo aleatorio.</p>
<p>Trabajo con intervalos.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Práctica de la composición a dos voces</title>
		<link>https://acentto.cl/producto/practica-de-la-composicion-a-dos-voces/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Webmaster]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Dec 2021 18:17:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Hindemith en un completo manual de ejercitación y entendimiento para la composición y la construcción de obras a dos partes reales. Conocida universalmente, la capacidad pedagógica y la dinámica práctica y pragmática de enseñanza musical de este brillante músico del siglo XX. Se trata de un manual de aplicación y ejercitación indispensable e irremplazable de [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Hindemith en un completo manual de ejercitación y entendimiento para la composición y la construcción de obras a dos partes reales. Conocida universalmente, la capacidad pedagógica y la dinámica práctica y pragmática de enseñanza musical de este brillante músico del siglo XX. Se trata de un manual de aplicación y ejercitación indispensable e irremplazable de conducción de voces y técnica de contrapunto para dos voces.</p>
<p><strong>Contenidos</strong>:</p>
<p>Tabla de abreviaturas<br />
Prólogo<br />
Construcción de las estructuras melódicas más simples a una voz<br />
Primeros ejercicios a dos voces<br />
Ampliación del material melódico<br />
Características fundamentales de la construcción de melodías<br />
Cohesión tonal<br />
El aspecto tonal de las melodías<br />
Enriquecimiento del modelo melódico<br />
Estructuras a dos voces libres</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Modelos para estudiantes de composición</title>
		<link>https://acentto.cl/producto/modelos-para-estudiantes-de-composicion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Webmaster]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Dec 2021 18:17:12 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En la dinámica y comunicación del genial compositor y pedagogo Arnold Schöemberg. CONTENIDO: Ejemplos musicales I. Coordinación de melodía y armonía II. Motivo y células motivitas en incisos de dos compases III. Frases IV. Periodos V. Secciones centrales contrastantes VI. Reexposición (a&#8217;) VII. Minué VIII. Scherzo IX. Incisos, Semifrases, Antecedentes y Secciones «a» de formas [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>En la dinámica y comunicación del genial compositor y pedagogo Arnold Schöemberg.</p>
<p>CONTENIDO:</p>
<p>Ejemplos musicales<br />
I. Coordinación de melodía y armonía<br />
II. Motivo y células motivitas en incisos de dos compases<br />
III. Frases<br />
IV. Periodos<br />
V. Secciones centrales contrastantes<br />
VI. Reexposición (a&#8217;)<br />
VII. Minué<br />
VIII. Scherzo<br />
IX. Incisos, Semifrases, Antecedentes y Secciones «a» de formas ternarias</p>
<p>Guía y glosario</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Fundamentos de la composición musical</title>
		<link>https://acentto.cl/producto/fundamentos-de-la-composicion-musical/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Webmaster]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Dec 2021 19:06:22 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[El presente libro es el último de los tres libros de texto sobre música teórica y práctica, largamente meditados por Arnold Schönberg como consecuencia de su tarea docente en Estados Unidos. Como los otros dos libros, «Funciones Estructurales de la Armonía» y «Ejercicios Preliminares de Contrapunto», éste fue pensado para &#8216;el estudiante medio de las [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El presente libro es el último de los tres libros de texto sobre música teórica y práctica, largamente meditados por Arnold Schönberg como consecuencia de su tarea docente en Estados Unidos. Como los otros dos libros, «Funciones Estructurales de la Armonía» y «Ejercicios Preliminares de Contrapunto», éste fue pensado para &#8216;el estudiante medio de las universidades&#8217; así como para los estudiantes de talento que podrían convertirse en compositores. Como dice el autor, fue planeado como un libro de &#8216;materias técnicas discutidas de manera muy elemental&#8217;.<br />
&#8216;Fundamentos de la composición musical&#8217; combina dos métodos de acceso: (1) el análisis de obras maestras, con especial profundización en las sonatas para piano de Beethoven; y (2) la práctica compositiva de formas musicales, tanto pequeñas como grandes. (Leonard Stein, 1965)</p>
<p>CONTENIDO:</p>
<p>Introducción</p>
<p>Parte I. Construcción de temas<br />
I. El concepto de forma<br />
II. El fragmento fraseológico<br />
III. El motivo<br />
IV. Enlace de los motivos<br />
V. Construcción de temas simples (1)<br />
1. Comienzo de la frase<br />
VI. Construcción de temas simples (2)<br />
2. El antecedente del período<br />
&#8211; Análisis de períodos de sonatas de piano de Beethoven<br />
&#8211; Análisis de otras ilustraciones de la literatura musical<br />
&#8211; Construcción del antecedente<br />
VII. Construcción de temas simples (3)<br />
3. El consecuente del período<br />
&#8211; Consideraciones melódicas: contorno cadencial<br />
&#8211; Consideraciones rítmicas<br />
&#8211; Comentario de períodos de compositores románticos<br />
&#8211; Ejemplos<br />
VIII. Construcción de temas simples (4)<br />
4. Terminación de la frase<br />
IX. El acompañamiento<br />
X. Carácter<br />
XI. Melodía y tema<br />
&#8211; La melodía vocal<br />
&#8211; La melodía instrumental<br />
&#8211; Melodía contra tema<br />
XII. Consejos para la autocrítica</p>
<p>Parte II. Pequeñas formas<br />
XIII. La pequeña forma ternaria<br />
&#8211; La pequeña forma ternaria<br />
&#8211; La sección central contrastante<br />
&#8211; Comentario de ejemplos<br />
&#8211; El acorde anacrúsico<br />
&#8211; La recapitulación<br />
&#8211; Ejemplos<br />
XIV. Construcción impar, irregular y asimétrica<br />
XV. El minuetto<br />
&#8211; La forma<br />
&#8211; El trío<br />
&#8211; Ejemplos<br />
XVI. El scherzo<br />
&#8211; La sección A<br />
&#8211; La modulante sección central contrastante<br />
&#8211; La forma práctica<br />
&#8211; La recapitulación<br />
&#8211; Extensiones, episodios y codettas<br />
&#8211; Ejemplos adicionales de la literatura<br />
&#8211; La Coda<br />
&#8211; El trío<br />
&#8211; Ejemplos<br />
XVII. Tema y variaciones<br />
&#8211; Construcción estructural del tema<br />
&#8211; Relación entre tema y variaciones<br />
&#8211; El motivo de la variación<br />
&#8211; Composición del motivo de la variación<br />
&#8211; Uso y elaboración del motivo de la variación<br />
&#8211; El contrapunto en las variaciones<br />
&#8211; Esbozo de las variaciones<br />
&#8211; Comentario de ejemplos<br />
&#8211; Organización de la serie<br />
&#8211; Ejemplos</p>
<p>Parte III. Las grandes formas<br />
XVIII. Las partes de las formas más grandes (formulaciones secundarias)<br />
&#8211; La transición<br />
&#8211; La transición con un tema independiente<br />
&#8211; Transiciones derivadas del tema previo<br />
&#8211; La retransición<br />
&#8211; El grupo de temas determinados<br />
&#8211; El «tema lírico»<br />
&#8211; La Coda<br />
XIX. Las formas rondo<br />
&#8211; Las formas andante (ABA y ABAB)<br />
&#8211; Otros rondós simples<br />
&#8211; Variaciones y cambios en la recapitulación (Tema principal)<br />
&#8211; Cambios y adaptaciones en la recapitulación (Grupo subordinado)<br />
&#8211; Las grandes formas Rondó (ABA-C-ABA)<br />
&#8211; El Rondó-Sonata<br />
XX. La forma sonata (forma del primer movimiento)<br />
&#8211; La exposición<br />
&#8211; El tema principal (o grupo de temas)<br />
&#8211; La transición<br />
&#8211; El grupo subordinado<br />
&#8211; La elaboración<br />
&#8211; La retransición<br />
&#8211; La recapitulación<br />
&#8211; La coda<br />
&#8211; Conclusión</p>
<p>Apéndice<br />
&#8211; Fundamentos de la composición musical (Comentarios del autor)</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Der vierstimmige Satz</title>
		<link>https://acentto.cl/producto/der-vierstimmige-satz/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Webmaster]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Dec 2021 19:26:06 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Kantionalsatz und Choralsatz Un programa de aprendizaje con CD-ROM que contiene todos los corales de Heinrich Schütz y Johann Sebastian Bach. “El movimiento en cuatro partes” ofrece un enfoque completamente nuevo a un tema habitual en las clases de música. Un procedimiento basado en el estilo compositivo de J. S. Bach no sólo facilita una [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2><strong>Kantionalsatz und Choralsatz</strong></h2>
<p>Un programa de aprendizaje con CD-ROM que contiene todos los corales de Heinrich Schütz y Johann Sebastian Bach.</p>
<p>“El movimiento en cuatro partes” ofrece un enfoque completamente nuevo a un tema habitual en las clases de música. Un procedimiento basado en el estilo compositivo de J. S. Bach no sólo facilita una comprensión básica de los movimientos corales o cancionales a cuatro voces, sino que también permite practicar la creación de una copia del estilo paso a paso. A partir de las cadencias, el desarrollo de un conjunto de voces externas y el uso de armonías complejas, se pueden aprender habilidades técnicas y prácticas básicas, que también son un requisito previo necesario para un análisis interpretativo sólido del texto. Nuevas perspectivas sobre un tema «antiguo», así como numerosas referencias cruzadas, p. B. sobre las composiciones de motetes de épocas más antiguas y la música instrumental del “Clásico de Viena” crean conciencia sobre los desarrollos históricos, el surgimiento del fenómeno de la “tonalidad” en general y crean conciencia sobre las peculiaridades estilísticas de la música de J. S. Bach y H. Schütz. Numerosas ayudas para el aprendizaje, como ejercicios para escuchar, tocar y cantar, hojas de trabajo, explicaciones de términos técnicos, un resumen de los pasos del trabajo y las frases compositivas más importantes y una bibliografía hacen del libro y el CD un curso completo adecuado tanto para el aprendizaje básico como para el aprendizaje básico. y una introducción rápida para usuarios avanzados.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>·<br />
Sobre la concepción de los “programas de aprendizaje con CD-ROM”<br />
·<br />
Introducción<br />
·<br />
1. A primera vista: tipos de oraciones:<br />
·<br />
El movimiento coral de Johann Sebastian Bach<br />
·<br />
Teorema cantonal de Heinrich Schütz<br />
·<br />
2. Primeros pasos para la copia de estilo:<br />
·<br />
La audiencia “interna”<br />
·<br />
El procedimiento para el teorema cancional.<br />
·<br />
El final al principio: finales de línea.<br />
·<br />
3. La mitad de la batalla: cadencias:<br />
·<br />
Cláusulas de tenor y soprano<br />
·<br />
La voz de bajo en la cadencia.<br />
·<br />
La cadencia de cuatro partes<br />
·<br />
La cláusula de legado<br />
·<br />
Cláusula tenor, soprano y contralto en el movimiento cancional<br />
·<br />
La cláusula de bajo al final de la línea coral.<br />
·<br />
La cláusula baja en la oración cancional.<br />
·<br />
Más cadencias sin disonancia sincopada<br />
·<br />
Cadencias sin disonancias sincopadas en el movimiento cancional<br />
·<br />
Un caso especial: las cadencias del miércoles.<br />
·<br />
4. La disposición de las cadencias:<br />
·<br />
Cadenzas en el bajo figurado coral y movimiento coral<br />
·<br />
Modulaciones en el movimiento coral<br />
·<br />
Cadencias en el movimiento cancional<br />
·<br />
5. El conjunto de voces exteriores:<br />
·<br />
Tercios y sextos<br />
·<br />
Quintas y octavas<br />
·<br />
Reglas de disonancia<br />
·<br />
Las oraciones cantoriales suenan diferentes<br />
·<br />
6. La voz media establece:<br />
·<br />
En el movimiento coral<br />
·<br />
En la sentencia cantonal<br />
·<br />
7. Ritmo y disminución<br />
·<br />
8. Giros extraordinarios:<br />
·<br />
Disminuciones<br />
·<br />
Falacias<br />
·<br />
Acordes de séptima disminuida<br />
·<br />
Tríadas aumentadas<br />
·<br />
Espaciado vocal<br />
·<br />
Cadencias arcaicas<br />
·<br />
Para especialistas<br />
·<br />
9. Letra y música:<br />
·<br />
Preguntas básicas<br />
·<br />
Los «Errores» del Maestro.<br />
·<br />
10. Coda<br />
·<br />
11. Versión corta del curso<br />
·<br />
Adjunto<br />
Tablero de aprendizaje en do mayor, soluciones, términos técnicos, sinopsis de las ediciones corales, literatura.</p>
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		<title>Arranging for horns</title>
		<link>https://acentto.cl/producto/arranging-for-horns/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Webmaster]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Dec 2021 19:43:42 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Arranging for Horns Berklee Guide Softcover Audio Online ¡Escribe para una sección de vientos! En este libro, aprenderá cómo agregar saxofones y metales a un conjunto de sección rítmica. Aprenderá las capacidades y características de los instrumentos más comunes y cómo ordenarlos de manera efectiva. También aprenderá los diferentes roles que una sección de trompetas [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2 class="product-title d-none d-sm-block m-0"><strong>Arranging for Horns</strong></h2>
<h3 class="product-title d-none d-sm-block m-0"><strong><span class="subhead">Berklee Guide Softcover Audio Online</span></strong></h3>
<p><span class="jCAhz ChMk0b"><span class="ryNqvb">¡Escribe para una sección de vientos!</span></span> <span class="jCAhz ChMk0b"><span class="ryNqvb">En este libro, aprenderá cómo agregar saxofones y metales a un conjunto de sección rítmica.</span></span> <span class="jCAhz ChMk0b"><span class="ryNqvb">Aprenderá las capacidades y características de los instrumentos más comunes y cómo ordenarlos de manera efectiva.</span></span> <span class="jCAhz ChMk0b"><span class="ryNqvb">También aprenderá los diferentes roles que una sección de trompetas puede cumplir en su conjunto.</span></span> <span class="jCAhz ChMk0b"><span class="ryNqvb">Las pistas de audio en línea demuestran los conceptos clave, como se ejemplifica en una partitura completa.</span></span></p>
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