Apellániz Segura, Esperanza – González Sarmiento, Francisco Javier – Molina, Emilio – Acentto – Viña del Mar https://acentto.cl Al servicio de la música, las artes y sus poéticas Fri, 06 Nov 2026 21:36:01 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.4 https://acentto.cl/wp-content/uploads/2026/11/logo-acentto-portada-100x100.webp Apellániz Segura, Esperanza – González Sarmiento, Francisco Javier – Molina, Emilio – Acentto – Viña del Mar https://acentto.cl 32 32 Piano complementario 4 https://acentto.cl/producto/piano-complementario-4/ Mon, 27 Mar 2023 18:32:33 +0000 https://acentto.cl/?post_type=product&p=107662 Colección de cuatro volúmenes correspondientes a los cuatro cursos de Piano complementario de Grado Medio pertenecientes a la Metodología IEM fundamentado en la Improvisación, entendiendo como tal una creación consciente y controlada. El material y las actividades están secuenciadas y planteadas de forma que el alumno adquiere simultáneamente recursos técnicos, habilidades de lectura musical y de reconocimiento auditivo y la capacidad de expresar ideas musicales propias a través de su instrumento. Por otra parte, la improvisación, apoyada en el análisis, posibilita la aprehensión de los conceptos y refuerza su asimilación y permanencia. Improvisar es hablar con el lenguaje musical, hablar controlando el lenguaje. La intención de estos libros es enseñar el manejo del piano a músicos familiarizados con otro instrumento diferente, y por tanto con ciertos conocimientos musicales, pero también puede servir a pianistas que quieran enfocar de modo diferente sus conocimientos pianísticos. El piano es el instrumento ideal para comprender la armonía y la composición, para acompañar melodías, como expresión global de las ideas musicales, etc. Por todo ello es el medio ideal para completar la formación de todo músico siempre que su estudio se aborde no sólo desde el punto de vista técnico sino también y sobre todo desde parámetros musicales.

CONTENIDO

Introducción

1. Escalas diatónicas
Ejercicio de escalas
Recordando a Mozart
Escalas en otras tonalidades
Escalas de dos octavas
Estructura armónica
Czerny op. 299 nº 1
Acorde de séptima de dominante
Inventar una pieza con escalas
Nueva estructura armónica
Escalas con la mano izquierda

2. Canon de Pachelbel
Estructura armónica del canon
Patrones rítmicos
Inventar melodías en progresión
Variaciones melódicas
Inventar patrones rítmicos
Piano solista
Improvisando como solista
Ejercicios de acordes en Re M

3. Tema y variaciones
Primera variación
Segunda variación
Tercera variación
Cuarta variación
Quinta variación
Sexta y última variación
Ejercicios de acordes en Do m

4. Serenata de Schubert
Ejercicios de acordes
Estructura armónica de la Serenata
Acordes de séptima diatónica
Inventar acompañamientos para la Serenata
Piano solista
Inventar una serenata
Serenata de Boccherini

5. Rumba
Estructura armónica
Nuevos ritmos de rumba
Acompañar nuestra rumba
Acompañar tu rumba
Rumba en Si menor
Ejercicios con aire de rumba
Rumba con piano solista

6. Arpegios
Ejercicios con arpegios
Pequeño estudio
Síntesis del «pequeño estudio»
Otros «pequeños estudios»
Sonata de Beethoven
Síntesis de la Sonata de Beethoven
Badabadúm
Acompañando Badabadúm

7. Siglo XX
Más música modal
Anda, jaleo
Movimientos paralelos de acordes (series)
Escalas pentatónicas
Pentatónico y hexatonal
Dodecafonismo
Inventar una obra dodecafónica
Música de vanguardia

8. Adagio de Albinoni
Síntesis del Adagio
Adaptación de motivos por enlace armónico
Acompañar preguntas y respuestas
Series de séptimas diatónicas
Inventar melodías para la serie de séptimas
Acompañamiento de melodías con una serie de séptimas

9. Bossa nova
Estructura armónica
Nuevos ritmos de la bossa
Estructura armónica
Piano acompañante
Inventar y escribir melodías
Escalas para improvisar melodías
Introducción con piano solista

10. Música barroca
I-II-V-I
El clave bien temperado de Bach
Análisis armónico. Primera frase
Segunda frase
Última frase
Preludio de Bach
Preludio en Re mayor
Piano acompañante

Índice de estructuras armónicas trabajadas a lo largo de los cuatro cursos de Piano Complementario.

]]> Piano complementario 3 https://acentto.cl/producto/piano-complementario-3/ Mon, 27 Mar 2023 16:58:57 +0000 https://acentto.cl/?post_type=product&p=107651 Colección de cuatro volúmenes correspondientes a los cuatro cursos de Piano complementario de Grado Medio pertenecientes a la Metodología IEM fundamentado en la Improvisación, entendiendo como tal una creación consciente y controlada. El material y las actividades están secuenciadas y planteadas de forma que el alumno adquiere simultáneamente recursos técnicos, habilidades de lectura musical y de reconocimiento auditivo y la capacidad de expresar ideas musicales propias a través de su instrumento. Por otra parte, la improvisación, apoyada en el análisis, posibilita la aprehensión de los conceptos y refuerza su asimilación y permanencia. Improvisar es hablar con el lenguaje musical, hablar controlando el lenguaje. La intención de estos libros es enseñar el manejo del piano a músicos familiarizados con otro instrumento diferente, y por tanto con ciertos conocimientos musicales, pero también puede servir a pianistas que quieran enfocar de modo diferente sus conocimientos pianísticos. El piano es el instrumento ideal para comprender la armonía y la composición, para acompañar melodías, como expresión global de las ideas musicales, etc. Por todo ello es el medio ideal para completar la formación de todo músico siempre que su estudio se aborde no sólo desde el punto de vista técnico sino también y sobre todo desde parámetros musicales.

CONTENIDO:

-Introducción

1. Escalas diatónicas
-Los acordes y sus inversiones
-Estudio con escalas
-Escalas acompañadas de acordes
-Escalas en Sol Mayor
-Escalas en Re Mayor
-Ejercicios de escalas

2. Escalas modales
-Movimiento paralelo
-Movimiento paralelo a contratiempo
-Movimiento paralelo cromático
-Movimiento contrario (espejo)
-Tipos de movimiento contrario
-Inventar con movimientos en espejo
-¡Ay! linda amiga
-Piano acompañante
-Ejercicios de acordes
-Otros acompañamientos
-Piano solista

3. II-V-I
-Ritmos para las dos manos
-Otras posibilidades armónicas
-Piano acompañante
-Piano solista
-Serie por quintas
-Piano acompañante
-Piano solista
-Inventamos una canción
-Improvisación como solista

4. La folía
-Piano acompañante
-Variaciones
-Más acompañamientos. Más variaciones
-Variaciones para piano solo

5. Dominante de la dominante
-Piano acompañante
-Inventar un acompañamiento
-El campesino más alegre
-Piano solista
-Inventar como Schumann
-Inventar y acompañar

6. Arpegios
-Estudio con arpegios
-Movimientos arpegiados
-Nuevos despliegues, nueva tonalidad
-La cuarta y sexta cadencial
-Romance anónimo
-Piano solista
-Inventar y acompañar
-Inventar (piano solista)
-Trucos para inventar melodías
-Inventar al estilo del «Romance anónimo»

7. Cha cha chá
-Patrones rítmicos
-Análisis formal
-El acompañamiento
-Improvisación de melodía
-Mano izquierda
-Mano derecha
-Piano acompañante
-Piano solista

8. Ostinatos
-Inventar melodías
-Ostinatos para una melodía
-Otros ostinatos
-Armónicos
-Improvisar con armónicos
-Más obras con armónicos
-Juegos de armónicos y ostinatos

9. Escala hexatonal
-Escala hexatonal 1
-Escala hexatonal 2
-Improvisación hexatonal
-Piano solista

10. Patrones rítmicos
-Desarrollo de un patrón
-Contrapunto invertible
-Patrones autosuficientes
-Acordes con función de dominante
-Bach

Apéndice I: Ejercicios de acordes
Apéndice II: Teoría armónica

]]> Piano complementario 2 https://acentto.cl/producto/piano-complementario-2/ Fri, 24 Mar 2023 19:23:54 +0000 https://acentto.cl/?post_type=product&p=107621 Colección de cuatro volúmenes correspondientes a los cuatro cursos de Piano complementario de Grado Medio pertenecientes a la Metodología IEM fundamentado en la Improvisación, entendiendo como tal una creación consciente y controlada. El material y las actividades están secuenciadas y planteadas de forma que el alumno adquiere simultáneamente recursos técnicos, habilidades de lectura musical y de reconocimiento auditivo y la capacidad de expresar ideas musicales propias a través de su instrumento. Por otra parte, la improvisación, apoyada en el análisis, posibilita la aprehensión de los conceptos y refuerza su asimilación y permanencia. Improvisar es hablar con el lenguaje musical, hablar controlando el lenguaje. La intención de estos libros es enseñar el manejo del piano a músicos familiarizados con otro instrumento diferente, y por tanto con ciertos conocimientos musicales, pero también puede servir a pianistas que quieran enfocar de modo diferente sus conocimientos pianísticos. El piano es el instrumento ideal para comprender la armonía y la composición, para acompañar melodías, como expresión global de las ideas musicales, etc. Por todo ello es el medio ideal para completar la formación de todo músico siempre que su estudio se aborde no sólo desde el punto de vista técnico sino también y sobre todo desde parámetros musicales.

CONTENIDO

Introducción

Unidad 1.
Enlaces armónicos
Enlaces armónicos
Inversión y posición de un acorde
Patrones de acompañamiento
Walking bass
Salsa
Adaptación de motivos por enlace armónico

Unidad 2.
El grado II
Estudio Op.37 nº2.Lemoine
Síntesis melódica
Escalas
Sol Mayor. Escalas
Inversión. 4ª y 6ª cadencial
Grado II del Modo Mayor
Sonatina, 1.Diabelli
My Bonnie
Estructura armónica y patrones

Unidad 3.
Re Mayor
Re M.Czerny, Op.777, 13
Patrones de mano izquierda
A mi me gusta la gaita
Enlaces armónicos en Re Mayor
Verdi. Piano solista. Si b M.

Unidad 4.
Escalas Modales
Escalas modales
Modo dórico
Improvisación con una estructura armónica
Interpretación
Modo mixolidio
Improvisación con una estructura armónica
Interpretación

Unidad 5.
Dominante de la dominante
Dominante de la dominante
Patrones de acompañamiento
Haydn. Scherzo
Improvisación con una estructura armónica
Despliegue de acordes

Unidad 6
Cadencia andaluza
Con el Vito. Cadencia andaluza
Enlaces armónicos. La menor
Acompañamiento con la cadena andaluza
Interpretación a 4 manos
La Tarara
Enlaces armónicos y patrones. Mi menor
Creación y variación de motivos
Improvisación con cadencia andaluza

Unidad 7
Regionalización al tono de la dominante
Regionalización al tono de la dominante
Duvernoy. Movimiento de vals
Nota pedal
Análisis
Cadencias
Dictado de cadencias
Análisis melódico
I-IV-V-I sobre el pedal de Tónica

Unidad 8
Pentatonismo
Pentatonísmo. Escalas pentatónicas
Tipos de escalas pentatónicas
Huayno
Improvisación de melodías pentatónicas
Acordes pentatónicos y ostinatos rítmicos
Blues
Patrones rítmicos
Improvisación melódica
Inventar un blues
Escala blues

]]> Piano complementario 1 https://acentto.cl/producto/piano-complementario-1/ Fri, 24 Mar 2023 18:26:44 +0000 https://acentto.cl/?post_type=product&p=107596 Colección de cuatro volúmenes correspondientes a los cuatro cursos de Piano complementario de Grado Medio pertenecientes a la Metodología IEM fundamentado en la Improvisación, entendiendo como tal una creación consciente y controlada. El material y las actividades están secuenciadas y planteadas de forma que el alumno adquiere simultáneamente recursos técnicos, habilidades de lectura musical y de reconocimiento auditivo y la capacidad de expresar ideas musicales propias a través de su instrumento. Por otra parte, la improvisación, apoyada en el análisis, posibilita la aprehensión de los conceptos y refuerza su asimilación y permanencia. Improvisar es hablar con el lenguaje musical, hablar controlando el lenguaje. La intención de estos libros es enseñar el manejo del piano a músicos familiarizados con otro instrumento diferente, y por tanto con ciertos conocimientos musicales, pero también puede servir a pianistas que quieran enfocar de modo diferente sus conocimientos pianísticos. El piano es el instrumento ideal para comprender la armonía y la composición, para acompañar melodías, como expresión global de las ideas musicales, etc. Por todo ello es el medio ideal para completar la formación de todo músico siempre que su estudio se aborde no sólo desde el punto de vista técnico sino también y sobre todo desde parámetros musicales.

CONTENIDO

Introducción
Anatomía y mecanismo del piano
Postura del cuerpo y manos

Unidad 1:
El contacto con el teclado
Trabajo con tres notas
Imitación
Interpretación
Trabajo con cuatro notas
Interpretación

Unidad 2:
Los grados de Do Mayor
Tónica en Do Mayor
Patrones de acompañamiento
Dominante de Do Mayor
Estructura armónica
Notas reales y notas de adorno
Czerny. Estudio Op. 777, nº 3
Educación auditiva

Unidad 3:
Polifonía. Independencia de voces
Variación
Polifonía
Notas de adorno
Improvisación polifónica
Patrones de acompañamiento para las dos manos
Merrily
Sol Mayor

Unidad 4:
El acorde de subdominante
I-IV-I-V — I-IV-V-I
Apoyatura
Canción de cuna
Acompañamiento con ambas manos
Subdominante de Sol Mayor
Ejercicios de extensión por paso del pulgar
Educación auditiva

Unidad 5:
La Menor
Patrones de acompañamiento: I-V-V-I
Creación melódica
Improvisación melódica: I-V-V-I
Patrones de acompañamiento: I-IV-V-I
El pedal
Vieja canción francesa
Dictado armónico y melódico
Iniciación a las escalas
Escala de La menor

Unidad 6:
Improvisación melódica
Inventar motivos
Adaptación por transporte
Educación auditiva
Adaptación por nivel
Modificación cadencial
El caballero del bosque

Unidad 7:
El transporte
Schubert: canción de cuna
Patrones de acompañamiento
Perfil melódico
Transporte de patrones de acompañamiento
Mi menor
Re menor
Educación auditiva

Unidad 8:
Lectura a primera vista
Aspectos de grafía
Aspectos técnicos
Tipos de ataque
Aspectos formales, armónicos, rítmicos y melódicos
Debajo un botón
Movimientos paralelos
Canción inglesa. Impromtu
Tarantela

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